Il 27 e 28 aprile il nostro Istituto promuove due giornate dedicate all’inclusione, tra laboratori, arte, progetti accessibili e momenti di confronto, per valorizzare le differenze e rafforzare la partecipazione di tutta la comunità scolastica.
Il 27 e 28 aprile il nostro Istituto promuove le Giornate dell’Inclusione, due giornate pensate per mettere al centro la scuola come spazio di incontro, partecipazione, collaborazione e valorizzazione delle differenze. In programma: inaugurazioni, laboratori, mostra d’arte, progetti accessibili e attività formative per docenti.
Il programma si apre con l’inaugurazione di “Scuola leggibile”, che introduce negli spazi scolastici supporti di Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA) per facilitare orientamento, comprensione e autonomia, rendendo l’ambiente più accessibile a tutti.
Le attività proseguono con laboratori come It’s Orto, dedicato alla realizzazione di un orto didattico e di un percorso sensoriale, e con la mostra dell’“Aula della bassa voce”, spazio espressivo inclusivo. Sono previsti anche momenti di riflessione e presa di consapevolezza, come la proiezione del docufilm TUPS – Tipi umani particolarmente strani– alla presenza partecipata degli autori.
La seconda giornata sarà dedicata all’accessibilità culturale, con la presentazione di un progetto realizzato dai nostri studenti in collaborazione con Ad Artem e il Museo del ’900, che prevede la realizzazione di video in LIS (Lingua dei segni) per la valorizzazione del patrimonio artistico.
A conclusione degli eventi, è previsto un incontro di formazione per docenti sulla valutazione degli alunni con BES promosso da AID, Associazione Italiana Dislessia.